​          为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，推进思政课问题式专题化团队教学改革，7月9日下午，学院邀请武汉大学中共党史党建学科点负责人宋俭教授开展专题学术讲座，《中国近现代史纲要》课（简称纲要课）教研室骨干教师参和学院研究生代表加了会议，会议由学院院长刘晓泉教授主持。

            宋俭教授对学院思政课“问题式专题化”教学团队集体备课的优良传统、硕果颇丰的教研成果给予了高度好评。他以“纲要课问题式专题化教学改革的若干思考”为题，做了深入阐述。他强调一是要深入把握不同学段的学生学习中国近现代史差异化要求，大学学段学生要求做到“如何看历史”，学会辨析种种历史现象，得出合乎正确的结论；二是要在进行纲要课备课的过程中挖掘文本发现容易被忽略的细节，透过原理寻找难以被觉察的线索；三是要做好实践教学。宋俭教授就武汉大学思政课的实践教学模式做了经验分享，鼓励学院思政课“问题式专题化”教学团队结合扎根江西办大学的独特优势，充分运用红色资源，丰富革命圣地探访参观、红色人物口述访谈等实践教学形式。最后，宋俭教授针对与会教师提出的各自在相关教学过程中难题困惑提出了厘清了可行性方案、建设性建议。

        刘晓泉教授在总结发言时指出，宋俭教授是中国大学精品资源共享课《中国近现代史纲要》负责人，在思想政治教学课方面的教学分享立足时代、内涵丰富、视野开阔、重点突出。大家要充分吸收宋俭教授讲座的精髓要点，在思政课备课、教学方面加强学理性思考和解读，结合新时代青年学生特点，提升思政课立德树人实效，多产精课、多出好课。

         与会教师纷纷表示，这次讲座融思想性、政治性、教育性为一体，进一步打开了备课教学思路、扩宽了备课教学方法、提升了备课教学成效。（图/鲁欣玥 文/胡贤文  审核/一审 吴丹 二审 李德满 终审 王慧芳）

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